分辨

生活中的觀察與思考,能培養我們對美學、對品質的修養,感受空間與留白的威力,提升我們分辨優劣的能力。

生活中的觀察與思考,能培養我們對美學、對品質的修養,感受空間與留白的威力,提升我們分辨優劣的能力。

要運用減法的思維善用新媒體,必須要學習分辨哪些該「去」、哪些該「存」,才能做到去蕪存菁。今期〈分辨〉,筆者與讀者們分享一些箇中體會。

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加減

新媒體平台讓我們可運用其特性加強人性化接觸、加固社群的聯繫、加深融入受眾間,但這些「加」卻要用「減」去達成。

新媒體平台讓我們可運用其特性加強人性化接觸、加固社群的聯繫、加深融入受眾間,但這些「加」卻要用「減」去達成。

每天我們在新媒體看到的資訊,多姿多采,琳琅滿目,但能讓我們留上心的又有多少?今期〈加減〉,筆者嘗試與讀者們共同探討如何運用減法的思維善用新媒體。

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覆蓋

存在並不等於覆蓋,能讓資訊出現在目標受眾的注意範圍內才是真正的覆蓋。

存在並不等於覆蓋,能讓資訊出現在目標受眾的注意範圍內才是真正的覆蓋。

社會、科技、文化變遷令受眾習慣從多元渠道接收訊息,要透過新媒體把福音和牧養訊息適時適切地傳遞到有需要的人手上,殊非易事。今期〈覆蓋〉,筆者嘗試與讀者們共同探討如何以新媒體加強覆蓋受眾需要。

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