關鍵

2011/06/03 1 則迴響

分門別類

你喜歡逛圖書館嗎？

每次進入圖書館，總有知識浩瀚如深海的感覺。面對眾多的書本，總是不知從何入手。為了方便讀者搜尋書本，圖書館管理員會按照國際標準的圖書分類系統把書籍加以編號，貼上標籤，並分門別類編排書籍位置，同時配合電子搜尋系統，提高搜尋的便利性。

互聯網上的資料量，比任何一個圖書館都要多，但卻沒有圖書館般的分類系統，而且有很多不容易被搜尋的資料格式，如影音資料、圖像資料等等，因此即使有搜尋引擎協助，但關鍵問題還是在於資料是否以可被搜尋的形式（Searchable）儲存和發佈。（可參閱前文〈撈針〉）

教會或機構網站上的資料，雖不如圖書館或整個互聯網般浩瀚，但由於各有各分類，欠缺統一標準，因此要找資料比在圖書館作檢索更不容易。

作為資訊發佈者，教會和機構要為資訊作詳細分類，最大的問題是其適切性會隨時間與運作而改變。如果你參與過建立教會或機構網站，你大概都經歷過為界定網站的分類瀏覽架構而頭痛。最要命的還是當你歷經千辛萬苦把網站建成後，教會或機構的服務卻出現新轉變，剛出台的架構卻應付不了其需要，結果只好特事特辦，令苦心經營的架構形同虛設。

就使用者而言，無論你訂定的分類多麼合理細緻，但使用者作搜尋時，往往只想盡快找到需用的資料，不會細心理解網站資料結構。更常見的情況，是使用者乾脆就用搜尋引擎！再者，搜尋行為的特質人人不同，各有喜好，既無定向，亦沒有一定的規則可循。在這種情況下，傳統的層級式結構（如檔案夾）已不敷應用。

要解決這些問題，Tag（標籤）是一個重要而簡便易用的關鍵方法。


簡報：Hi-Tech? Hi, Tag! (2008.07.07@MACitizen)

多元多向

Tag的概念是源於關鍵詞（Keyword）。簡單而言，Tag就是「資訊的資訊」，是沒有層級關係的關鍵詞。相對於傳統的層級結構，Tag以較接近人類思維的模式，帶來更靈活且具彈性的資料組織和檢索方法。無論對於資訊發佈者或使用者，Tag都帶來很大的便利。

一個資料項目可有多個Tag，每個Tag可表達該項目不同方面的特點，只要資訊發佈者在加Tag時保持一致性和令使用者易於明白，就可為使用者提供多元化、多向度（multi-dimensional）瀏覽及檢索，亦大大提高資料的可搜尋性及使用率。從下面三個簡單例子中就能看到Tag的部份特性與好處。

例子 分析及建議
多向檢索：施達基金會減碳行動2011
  • 以「施達基金會減碳行動2011」的網誌為例，四十篇文章資料是在大齋期期間以每天一篇的方式連載，每一篇都按其內容附上不同的Tag。
  • 讀者瀏覽時除了可以按日期瀏覽外，亦可在Tag Cloud上選取感興趣的Tag，按喜好把附有該Tag的文章選出來
  • 對於資訊發佈者，無需為分類的層級結構傷腦筋，因而可以縮短資訊發放的時間，同時亦可透過Tag建立不同文章間的連繫性，讓讀者可按需要及興趣選取文章的不同組合。
  • 對於使用者而言，可以有多種向度（按日期、Tag、字詞搜尋）的檢索和閱讀方式，不但方便快捷，亦可按需要及興趣選取相關文章，例如把所有與「默想」有關的文章，或所有與「綠色生活」相關的文章選出來。
資訊管理：  Gmail
  • 以前我們管理電郵，一個最頭痛的事是處理收件箱。由於以往電郵系統是用資料夾（Folder）的層級結構形式管理，所以要把一封電郵歸檔，就要選取一個相關的資料夾。如果該電郵與不同的資料夾有關，就要把電郵複製，既浪費空間，亦不容易知道究竟該電郵有多少份副本。
  • Gmail的其中一個重要功能就是Label（與Tag意義相同），不再以資料夾為單位，而以電郵為單位，使用者可為電郵附上不同的Label，而不需把電郵複製多次。透過選取Label，就可看到所有附有該Label的電郵，每封電郵上亦可看到其全部Label。
資訊流通：Hi-Tech? Hi, Tag!簡報
  • 該簡報是我三年前在一個蘋果電腦用戶聚會上介紹Tag概念和相關軟件用的，當時現場觀眾大約有五十人左右。然而，我把簡報放上網後，並加入不同的Tag，令沒有參與該聚會，甚至不知道有這個簡報的人都能輕易找到這個簡報。三年來，在沒有任何宣傳推廣的情況下，這個簡報被瀏覽近2,000次。

就資料管理、檢索與流通而言，Tag為資訊世界帶來革命性的改變，下期會繼續以教會／機構常見的需要為例，解釋Tag的好處和具體用法。

「你們祈求，就給你們；尋找，就尋見；叩門，就給你們開門。因為凡祈求的，就得着；尋找的，就尋見；叩門的，就給他開門。」（馬太福音七章7-8節）

延伸閱讀
1. 簡報：Hi-Tech? Hi, Tag! (2008.07.07@MACitizen)
2. 施達基金會減碳行動2011網誌
3. Top 10 Tagging Best Practices for Anything Web 2.0
4. Tagging Best Practices
5. 維基百科：Tag

互動平台：
Facebook（漁翁撒網@真証傳播）：http://www.facebook.com/netfish.hk
網誌：https://netfishcc.wordpress.com

創作共用許可
漁翁撒網@真証傳播的文字部分由俞真(Calvin)製作，以共享創意署名-非商業性-相同方式共享 3.0 Unported 授權條款釋出，歡迎讀者轉載及分享。

（原文在2011年6月03日刊載於漁翁撒網@真証傳播）

Filed under 社交媒體, 運用竅門, 實例分享, 數碼出版 Tagged with , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

探索

2010/12/31 1 則迴響

無師自通

1999年，在印度新德里的貧民區中出現了一個令一群小孩子感到非常奇怪的東西：在貧民區圍牆上離地約一公尺高的地方，有一個方方的東西。在它上面有不同的顏色和亮光，在它的下方，又有一個長方形的物體，有很多突起的東西。這群孩子好奇地圍著這個東西議論紛紛，在很短時間內他們當中就出現了一個「導師」，一個八歲的男孩教導一個六歲女孩如何用那個東西錄自己的音樂。他們從最初接觸這個東西到完成自己的作品，只花了四個小時。

這是一個叫做Hole-in-the-Wall的學術研究計劃，學者在印度新德里貧民區的圍牆上放了一部電腦，並連上互聯網。住在那裡的孩子大多沒有受過教育，也完全不懂英文，更沒有接觸過電腦和互聯網。這個學術研究計劃為這些貧民區中的孩子們提供了一個探索世界的機會，儘管孩子們連基本的教育都欠缺，但有趣的學習工具、朋輩的互相幫助，令他們在一個輕鬆的氣氛中展開探索之旅，其成果更是出人意表。

https://ted.com/talks/view/id/949
蘇加他.米托的自我教育新實驗

這個計劃後來發展成為一個跨國的教育工作計劃，為印度以至非洲數以十萬計的貧困孩子提供學習與探索世界的機會。同時，它亦啟發了一位印度作家，寫了一本名為《問與答》（Q&A）的小說，這本小說後來被改編成為獲獎無數的電影《一百萬零一夜》（Slumdog Millionaire）。

積極探索

Hole-in-the-Wall為我們帶來兩個重要的啟迪。第一，探索是我們與生俱來的恩賜，只要有合適的工具和機會，我們的探索潛能就可得以發揮。第二，科技帶來的機遇不在於其技術層面的先進程度，而是在於我們如何恰當運用，帶來改變。

過去幾年以來，科技發展為我們提供了高速廉價的流動互聯網、方便易用的社交網絡平台等等，令我們的溝通模式無論在頻率、深度、廣度以至速度都出現轉變。創辦Facebook的Mark Zuckerberg剛被美國時代雜誌（The Time Magazine）選為年度風雲人物，不單反映Facebook的成功，更重要的是反映了社交媒體對我們生活與溝通的鉅大影響。這些轉變為傳揚福音和牧養信徒的工作提供了前所未有的契機。

在新約聖經中，我們看到保羅不畏艱辛探索傳揚福音和牧養各地教會的可能性，即使身在獄中仍然想方設法以書信形式繼續牧養的工作。作為肩負福音大使命的基督徒，我們面對社會溝通模式的轉變、新科技帶來的新可能性，儘管我們可能像新德里貧民區中的孩子般不明白機遇當中的奧秘，但我們有否善用恩賜，鼓起勇氣突破固有框架，積極探索當中所帶來的契機，進一步推動福音與牧養工作呢？當我們知道弟兄姊妹有不少都積極參與這些新平台，我們可以如何導引他們，讓他們在新平台上的參與變得更有意義呢？

漁翁撒網＠真証傳播的起動正是希望透過從信徒角度的分享交流，與弟兄姊妹共同探索新科技、新平台對福音和牧養工作的影響，期望「善用新平台．堅立信望愛」。新的一年即將來臨，希望來年有更多弟兄姊妹參與探索，彼此同工！

「遵守他的法度、一心尋求他的，這人便為有福。」（詩篇一一九篇2節）

延伸閱讀
1. Hall-in-the-Wall
2. How ‵Hole in the Wall′ ICT experiment inspired ‵Slumdog Millionaire′
3. CNN: Slumdog inspiration

4. 維基百科：一百萬零一夜
5. Time: Person of the Year 2010

互動平台：
Facebook（漁翁撒網@真証傳播）：http://www.facebook.com/netfish.hk
網誌：https://netfishcc.wordpress.com

創作共用許可
漁翁撒網@真証傳播的文字部分由俞真(Calvin)製作，以共享創意署名-非商業性-相同方式共享 3.0 Unported 授權條款釋出，歡迎讀者轉載及分享。

（原文在2010年12月31日刊載於漁翁撒網@真証傳播）

Filed under 社交媒體, 行為文化, 迷思研討, 心態探索, 數碼出版, 新聞解讀, 流動平台 Tagged with , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

身教

2010/10/28 2 則迴響

由我做起

《世說新語‧德行第一》中記載了一個我很喜歡的故事，叫「謝公教兒」。 故事的主人翁謝公，就是東晉時著名的政治家及軍事家謝安。內容說謝公夫人問謝公，為何沒有看見他教導孩子，謝公回答說自己常常以身作則，教導孩子。身教相較於言教，往往更有說服力。

社交網絡為教會及基督教機構提供平台，加強與會友、支持者、合作伙伴等的溝通與連繫。只要稍為留意一下，就會發現一個有趣的現象。有些教會或機構在社交網絡上分享訊息，但似乎乏人問津，無人「讚好」。當然，這與該教會或機構的支持者使用社交網絡的習慣不無關係。然而，教會或機構本身的同工呢？就教會或機構分享訊息而言，有誰比教會或機構本身的同工更明白該訊息背後的意義呢？有誰比他們更有動力去分享推動，令訊息廣傳呢？最明白及理應最支持這件事的人，都沒有以行動參與分享，肯定令說服力大為失色！

《大學》有云：「修身、齊家、治國、平天下」，以傳福音及推動機構異象的角度看，福音及異象推動者本身的核心成員是最先要推動的，然後到支持者，再到對福音及異象未有認識的群體。如果教會或機構上下一心，人人抱著「推動異象‧由我做起」的態度，每出一項訊息更新，自家同工身體力行，率先讚好支持，產生的果效肯定會不一樣。

社交網絡的溝通模式首重真心分享，所以這裡講的支持，絕非公式化動作，而是真心認同福音使命與機構異象的自發支持。這種行動上的支持不單可以成為榜樣，提醒其他弟兄姊妹效法，亦會令該訊息在「熱門動態」中排名提高，讓其他人有更多機會看到該訊息！

息息相關

以身作則，由我做起只是第一步。在社交網絡多層面、多元化、多向度的溝通模式中，要令對方感受到與自身的關聯性才是令榜樣成為效法對象的關鍵部分。

德國福士汽車在2009年籌辦了一個有趣的比賽專案，叫「趣味理論」（「The Fun Theory）。該專案旨在具體實踐透過有趣的方式令人們改變行為，為好事出力。其中一個參賽作品「鋼琴樓梯」（Piano Staircase），運用充滿想像力的方式令接近七成的使用者自願捨棄扶手電梯而用樓梯，為保護環境出力：

影片：鋼琴樓梯（Piano Staircase）

「鋼琴樓梯」令行為改變的原因似乎在於「趣味」，但更深層次的原因其實在於「趣味」令「鋼琴樓梯」與使用者之間產生關聯，而「趣味」對使用者的吸引力比使用扶手電梯節省的氣力來得重要，結果形成行為上的轉變。

看完這個有趣的例子後，會否為你在社交網絡環境中實踐身教帶來進一步的啟迪？

「我給你們作了榜樣，叫你們照著我向你們所做的去做。」～約翰福音十三章15節

延伸閱讀
1. 維基百科：謝安
2. 維基百科：大學（著作）
3. TheFunTheory.com
4. Piano Staircase

互動平台：
Facebook（漁翁撒網@真証傳播）：http://www.facebook.com/netfish.hk
網誌：https://netfishcc.wordpress.com

創作共用許可
漁翁撒網@真証傳播的文字部分由俞真(Calvin)製作，以共享創意署名-非商業性-相同方式共享 3.0 Unported 授權條款釋出，歡迎讀者轉載及分享。

（原文在2010年10月28日刊載於漁翁撒網@真証傳播）

Filed under 社交媒體, 運用竅門, 行為文化, 迷思研討, 心態探索, 數碼出版 Tagged with , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

%d 位部落客按了讚：